Educazione ecologica

Copertina anteriore
Editori Laterza - 208 pagine
La crisi ecologica Ŕ una delle emergenze del nostro tempo. Per affrontarla adeguatamente bisogna dare vita a un complessivo rinnovamento culturale, che chiama in causa con forza anche i processi educativi. ╚ quanto mai urgente diffondere una pedagogia e una filosofia dell’educazione che aiutino i cittadini di domani ad affrontare questioni non pi¨ prorogabili. Se la scienza Ŕ stata al servizio di una tecnologia che ha prodotto – oltre a numerosi benefici – esiti negativi sugli ecosistemi, quali presupposti vanno cambiati? Una cultura che ha elevato il consumo a paradigma del vivere, a quali valori alternativi deve attingere? Disponiamo di un’etica capace di orientare correttamente la relazione con il mondo naturale? Questo manuale Ŕ uno strumento indispensabile per una filosofia della formazione che disegni stili autenticamente ecologici di abitare il mondo.

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Informazioni sull'autore (2020)

Luigina Mortari Ŕ docente dell'UniversitÓ di Verona, dove insegna Epistemologia della ricerca qualitativa presso la Scuola di Medicina e chirurgia e Filosofia della scuola presso il Dipartimento di Scienze umane. Le sue ricerche hanno per oggetto la filosofia dell'educazione, la filosofia della cura, la definizione teorica e l'implementazione dei processi di ricerca qualitativa e la formazione dei docenti. Tra le sue numerose pubblicazioni, molte delle quali tradotte all'estero: Filosofia della cura (Raffaello Cortina 2015); La sapienza del cuore (Raffaello Cortina 2017); SpiritualitÓ e politica (a cura di, Vita e Pensiero 2018); MelArete. Cura Etica Virt¨ (Vita e Pensiero 2019); MarÝa Zambrano. Respirare la vita (Feltrinelli 2019).

Informazioni bibliografiche