Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Dibujo. Programacion Didactica. Plastica Y Visual de Eso Y Dibujo Tecnico de Bachillerato EbookMAD-Eduforma, 20 feb 2006 |
Sommario
Sezione 1 | 11 |
Sezione 2 | 15 |
Sezione 3 | 59 |
Sezione 4 | 65 |
Sezione 5 | 89 |
Sezione 6 | 103 |
Sezione 7 | 111 |
Sezione 8 | 127 |
Sezione 10 | 150 |
Sezione 11 | 163 |
Sezione 12 | 169 |
Sezione 13 | 173 |
Sezione 14 | 207 |
Sezione 15 | 227 |
Sezione 16 | 251 |
Sezione 9 | 139 |
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Parole e frasi comuni
2.º de Bachillerato 25 alumnos 3.º de ESO Actitudes actividades a desarrollar Actividades de enseñanza-aprendizaje adecuada ámbito de actuación ámbito rural análisis aplicación aprendizaje área relacionados arte aspectos sociales relevantes básicos características Carga horaria semanal circunferencias color Construcción Contenidos transversales contexto Criterios de evaluación culturales currículo Datos del centro decisión del opositor desarrolle la unidad Dibujo Técnico diseño gráfico distintos Eje radical ejem empleamos para presentar entorno estarcido estructuras etapa relacionados expresión expresivo geometría descriptiva geometría proyectiva grupo estándar oscila IES ubicado imágenes lenguaje visual mensajes visuales modulares mos peculiarizar Número de alumnos Número de sesiones número quedará Objetivos didácticos peculiarizar nuestro ámbito perspectiva axonométrica perspectiva caballera perspectiva cónica Plástica y Visual poliedros presentar el tema proceso Programación quedará a decisión queramos destacar recta referentes que empleamos relevantes que queramos rural o urbano simetría sistema diédrico Sugerencias metodológicas tangencias tridimensional Trimestre unidad determinará aspectos Unidad Didáctica urbano puesto Valoración