Dall'interno del libro
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... va lasciato perdere come fondamento. L'esserci si trascende in vista di sé, di
un sé finito e senza promessa che non sia quella di un essere finito. Però il
problema è questo: che cosa fa sì che l'esserci sia finito? forse il fatto che sia
mortale?
... va lasciato perdere come fondamento. L'esserci si trascende in vista di sé, di
un sé finito e senza promessa che non sia quella di un essere finito. Però il
problema è questo: che cosa fa sì che l'esserci sia finito? forse il fatto che sia
mortale?
Pagina 108
che tende più dal lato dell'«in vista di che?». L'Università in vista di che? Qual è
la vista, quali sono le vedute dell'Università? O ancora: che si vede dall'
Università, che si stia semplicemente a bordo o sul suo bordo, o che,
interrogandosi sulla ...
che tende più dal lato dell'«in vista di che?». L'Università in vista di che? Qual è
la vista, quali sono le vedute dell'Università? O ancora: che si vede dall'
Università, che si stia semplicemente a bordo o sul suo bordo, o che,
interrogandosi sulla ...
Pagina 112
Seconda fonte d'inquietudine: mi vedo già impegnato con molta imprudenza,
cioè con cecità e imprevidenza, in una drammaturgia della vista che costituisce
per la Cornell University, fin dalla sua origine, una grave posta. La questione
della ...
Seconda fonte d'inquietudine: mi vedo già impegnato con molta imprudenza,
cioè con cecità e imprevidenza, in una drammaturgia della vista che costituisce
per la Cornell University, fin dalla sua origine, una grave posta. La questione
della ...
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Parole e frasi comuni
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Riferimenti a questo libro
La "vita autentica" come formazione: lettura pedagogica di Essere e tempo di ... Romina Nesti Anteprima limitata - 2007 |
Informazioni bibliografiche
| Titolo | Filosofia Biblioteca di cultura moderna |
| Editore | Laterza, 1991 |
| ISBN | 8842039497, 9788842039495 |
| Esporta citazione | BiBTeX EndNote RefMan |