classes supérieures de la H. B. S. de cinq classes, prépare les futurs ingénieurs (école supérieure technique) et ceux qui ont besoin de la

même instruction.

La section A donne la vraie formation classique avec, à sa base, le latin et le grec; elle donne moins de mathématiques que la section A d'aujourd'hui. La section B diffère de la section B actuelle en ce qu'elle abandonne le grec pour consacrer plus de temps à la physique, à la chimie et aux langues étrangères (1). Au programme de la section C ne figurent ni le latin, ni le grec, mais on y développe l'enseignement des langues étrangères, des mathématiques, surtout celui du dessin. linéaire et de la mécanique (2).

Nous donnons ci-après le programme et le tableau horaire des deux divisions du lycée, tels qu'ils sont arrêtés par la Commission, ainsi que l'horaire de la Hoogere Burgerschool avec cinq années d'études et du gymnase.

Programme du lycée.

1o DIVISION INFÉRIEURE (Classes I et II): a) la langue néerlandaise; b) la langue latine; c) la langue française; d) la langue allemande; e) l'histoire; f) la géographie; g) les mathématiques; h) la botanique et la zoologie; i) le dessin à main libre; k) la gymnastique. Le latin est donc une branche obligatoire, même pour les élèves qui suivront plus tard les cours de la section C (3).

2o DIVISION Supérieure (Classes III, IV, V, VI) :

Section A: a) néerlandais; b) latin; c) grec; d) français; e) allemand; f) anglais; g) histoire; h) organisation politique des Pays-Bas, de leurs colonies et possessions; i) géographie; k) mathématiques et cosmographie; 1) physique; m) chimie; n) botanique et zoologie; o) dessin à main libre; p) gymnastique (4).

(1) Deux membres de la Commission demandent l'inscription du grec au programme de la section B.

(2) La majorité de la Sous-commission de l'enseignement supérieur préparatoire propose une division supérieure avec quatre sections: 1) la section A1 = section A de la Commission; 2) la section A, diffère de A, en ce qu'elle supprime le grec pour donner plus d'heures au latin, au néerlandais, aux langues modernes et aux sciences naturelles; 3) la section B1 section B de la Commission; et 4) la section B2: section C de la Commission. D'après la Sous-commission, toutes ces sections doivent préparer les jeunes gens aux études de n'importe quelle faculté universitaire et de l'école de Delft.

=

(3) Deux membres de la Commission excluent complètement le latin de la division inférieure et proposent l'anglais. La Sous-commission estime que le cours de latin doit être facultatif dans cette division; elle le remplace par le dessin pour les

élèves qui ne le suivent pas.

(4) Hébreu facultatif.

Section B: mêmes branches, sauf le grec (1).

:

Section C mêmes branches, sauf le latin et le grec, avec, en plus, la mécanique et le dessin linéaire.

Tableau horaire d'une Hoogere Burgerschool avec cinq années d'études (2).

(2) Het Onderwijs in Nederland, chez Wolters à Groningue, 1910, p. 64. Cet horaire n'est pas fixé par la loi. Il subit ça et là de petites modifications: ainsi, dans certaines écoles on enseigne la chimie dès la IIIe année, ou l'organisation politique et la tenue des livres (sciences commerciales) seulement à partir de la IV.

Nous avons indiqué plus haut la différence qui existe entre les différentes sections du lycée et les classes correspondantes du gymnase; nous nous contenterons d'ajouter ici que 1o) le dessin et la gymnastique, inconnus au programme officiel des gymnases, figurent à l'horaire du lycée comme branches obligatoires pour toutes les classes (1); 2o) deux heures sont également consacrées en VI (notre Rhétorique) à l'organisation politique des Pays-Bas; 3o) l'étude du grec débute, non plus en Ii (notre cinquième), mais en III (notre quatrième); 4o) celle de l'allemand, au contraire, commence déjà en I (notre sixième), comme dans les H. B. S. et non plus en II (gymnases); 5o) l'anglais, qui est enseigné à partir de la II dans les H. B. S. et dès la III dans les gymnases, est enseigné dans les lycées à partir de la III; 6o) l'économie politique et les sciences commerciales du programme des H. B. S. disparaissent; 7o) la solution de continuité qui existe au programme des gymnases dans l'enseignement de l'histoire naturelle et de la géographie, ne se représente plus dans l'horaire des lycées; 8o) si le gymnase n'a qu'un maximum de 28 heures de cours par semaine, le lycée en a 32 dans chaque classe, mais celui-ci admet dans son programme des matières que ne connaît pas celui-là. D'ailleurs, la Sous-commission de l'enseignement supérieur préparatoire demande des cours de 50 minutes, tandis que la Commission, de son côté, propose pour les lycées la même répartition et la même durée des leçons que pour les écoles secondaires (2).

Les lycées qui ont la première division et les trois sections de la seconde, sont dits complets. Ils peuvent aussi se composer de la première division et d'une ou deux sections de la seconde, Ceux qui ne possèdent que la division inférieure (Classes I et II) portent le nom de prolycées.

L'État fonde des lycées quand il le juge nécessaire; comme les écoles secondaires de l'État, ces lycées pourraient servir, au point de vue matériel, de modèles pour les associations, les particuliers ou les

communes.

Toute commune de plus de 50,000 habitants qui ne possède pas un lycée de l'État (ou de la province) doit créer et entretenir, sauf dispense accordée dans les mêmes conditions que pour l'organisation. des écoles moyennes (3), au moins un lycée complet (4). Si la popula

(1) Si la gymnastique ne figure pas au programme officiel des gymnases, ce cours est cependant organisé (comme cours facultatif) par un grand nombre d'entre eux. (Cf. M. GOEMANS, Rapport sur l'organisation des gymnases en Hollande. Bruxelles, Polleunis, 1907, p. 10.)

(2) Voir Enseign. second., p. 333.

(3) Voir p. 332.

(4) Neuf villes ont plus de 50,000 habitants et possèdent toutes au moins une Hoogere Burgerschool avec cinq années d'études et un gymnase florissants.