Le forme spastiche della paralisi cerebrale infantile: Guida all'esplorazione delle funzioni adattive

Copertina anteriore
Springer, 6 dic 2005 - 441 pagine

Il libro, frutto delle riflessioni sulla paralisi cerebrale infantile (PCI) che gli autori ed i loro collaboratori, medici e terapisti, hanno condotto negli ultimi anni, affronta i principali temi connessi alla valutazione delle funzioni adattive nelle forme spastiche della PCI (la definizione e le sue modifiche negli ultimi decenni, i nuovi orientamenti classificativi, l’eziopatogenesi, le correlazioni anatomo-funzionali, la semeiotica, i cosiddetti "disturbi associati": visivi, cognitivi, del comportamento). Lo scopo principale del volume non è quello di riportare lo "stato dell’arte" su questi argomenti, ma di offrire "appunti di viaggio" sui temi trattati, per suscitare riflessioni e confronti con l’esperienza dei lettori. Gli argomenti vengono trattati dagli autori secondoun’ottica fisiopatologica che guida la loro interpretazione della natura del difetto (diagnosi funzionale), dei problemi legati alla prognosi (come ipotesi di storia naturale) e alla riabilitazione (come modifica dell’architettura della funzione in senso adattivo). Il testo è corredato di un ampio glossario sui termini utilizzati e di un DVD con casi clinici, suddivisi in base alla classificazione proposta degli autori. Anche questo materiale sottolinea la grande utilità didattica del volume, sia per chi già lavora in questo campo (medici, neuropsichiatri infantili e fisiatri, terapisti della riabilitazione), sia per gli allievi delle lauree di I e II livello dell’area della riabilitazione e delle Scuole di Specializzazione.

 

Sommario

Diagnosi di lesione
27
Strumenti di valutazione dellevoluzione funzionale 75
73
Difetti motori
95
Difetti percettivi
115
Disturbi dellorganizzazione prassica 141
140
Disturbi visivi e oculomotori
157
Valutazione cognitiva e neuropsicologica
183
Psicopatologia e clinica dei disturbi mentali
217
Classificazione cinematica
257
Forme tetraplegiche 277
276
Forme dispercettive
307
Forme diplegiche 315
314
Forme emiplegiche
367
Condizioni per il trattamento rieducativo 387
386
Considerazioni metodologiche
397
GLOSSARIO RAGIONATO
407

Osservazione relazionale 231
230
Aspetti critici delle classificazioni 241
239

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Parole e frasi comuni

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