Formare ai saperi: per una pedagogia della conoscenzaFrancoAngeli, 2005 - 112 pagine La continua domanda di formazione e il cambiamento degli scenari nei quali i processi formativi vengono pensati e progettati reclama una riflessione pedagogica aggiornata sul nesso tra cultura e educazione, tra formazione dell'uomo e formazione ai saperi. Riflessione tesa ad interrogarsi, soprattutto, sull'adeguatezza del modo con cui fino ad oggi il pensiero pedagogico ha articolato il rapporto tra soggetto e oggetto della conoscenza, tra istruzione e formazione. |
Parole e frasi comuni
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Riferimenti a questo libro
Ragazzi immigrati: l'esperienza scolastica degli adolescenti attraverso l ... Paola D'Ignazi Anteprima non disponibile - 2008 |