Archivio di filosofia, Edizione 3CEDAM, 1955 |
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Pagina 122
... dire che cosa esse significano ( così come dire che due clas- si hanno lo stesso numero non è dire quale sia il numero ) . Facciamo conto tut- tavia d'ignorare queste difficoltà , e assumiamo per il nostro argomento che « S designa che ...
... dire che cosa esse significano ( così come dire che due clas- si hanno lo stesso numero non è dire quale sia il numero ) . Facciamo conto tut- tavia d'ignorare queste difficoltà , e assumiamo per il nostro argomento che « S designa che ...
Pagina 129
... dire che la necessità è una proprietà « < intrinseca » di una pro- posizione ? « Significa che una proposizione necessaria non sarebbe la stessa proposizione se non fosse necesaria » non è una spiegazione abbastanza chiara , e può dar ...
... dire che la necessità è una proprietà « < intrinseca » di una pro- posizione ? « Significa che una proposizione necessaria non sarebbe la stessa proposizione se non fosse necesaria » non è una spiegazione abbastanza chiara , e può dar ...
Pagina 135
... dire che la parola « X » significa qualcosa per cui le tali e tal'altre enunciazioni contenenti « X » sono vere , e ... dire « il fat- to che p implica che q » dove « p » e « q » stanno per proposizioni contingenti , perchè non dovrebbe ...
... dire che la parola « X » significa qualcosa per cui le tali e tal'altre enunciazioni contenenti « X » sono vere , e ... dire « il fat- to che p implica che q » dove « p » e « q » stanno per proposizioni contingenti , perchè non dovrebbe ...
Sommario
1955 | 35 |
INDICE | 118 |
Forme logicosemantiche di ricerca filosofica | 161 |
5 sezioni non visualizzate
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Parole e frasi comuni
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