Biographie und Bildungskultur: Personendarstellungen bei Plinius dem Jüngeren, Gellius und SuetonWalter de Gruyter, 18 mag 2012 - 418 pagine Welche Bedeutung kam dem biographischen Wissenssegment im Kontext der Bildungskultur des 2. Jh. n. Chr. zu? Welche Formen wurden von zeitgenössischen Autoren zur literarischen Präsentation von Personen gewählt? Unter dieser doppelten Leitfrage werden hier Personendarstellungen in den Briefen des jüngeren Plinius, dem Miszellanwerk des Gellius und den Kaiserbiographien Suetons in einer gattungsübergreifend angelegten Perspektive untersucht. Zu den Gemeinsamkeiten, die sich auf diese Weise beobachten lassen, gehören das normative Potential historischer Figuren, die Kommemoration von Zeitgenossen und die Interaktion mit den kommunikativen Rahmenbedingungen der römischen Kaiserzeit. Eine solche funktionsgeschichtliche Betrachtungsweise zeigt ferner, dass es sich bei vielen der Charakteristika der untersuchten Autoren, die bislang als Abweichungen von der jeweiligen Gattungstradition kritisiert wurden, um bewusste Entwicklungen handelt, die eng auf ihren gemeinsamen gesellschaftlichen und kulturellen Kontext bezogen sind. |
Dall'interno del libro
Risultati 1-5 di 57
... Bildung und Forschung im Open Access bereitgestellt. Das Fördervorhaben wird in Kooperation mit dem DFG-geförderten Fachinformationsdienst Altertumswissenschaften – Propylaeum an der Bayerischen Staatsbibliothek durchgeführt. Dieses ...
... Lexikoneintrag und Vorbildfunktion : Die clari homines in den noctes Atticae ...... 1. Gellius in der Forschung : Vom Schaf mit goldenem Fell ' zum Bildungsschriftsteller .... 147 2. Die noctes Atticae in ihrer Zeit : Bildung und.
... Bildung und Konversationskultur .......... 150 3. Biographische Buntschriftstellerei ? Personenbezogenes Wissen in den noctes Atticae 164 a ) Die viri illustres als Gegenstand und Modell gebildeter Konversation 164 b ) Biographische ...
... Bildung waren zwar bereits von der republikanischen Oberschicht in das Repertoire nobilitärer Selbstdarstellung übernommen worden . " * Doch angesichts der Fixierung der römischen classe dirigente auf militärische und politische ...
... Bildung , literarische Kennerschaft und euergetisches Engagement im kulturellen Bereich zum zentralen Feld adeliger Repräsentation und zur gesellschaftlichen Schlüsselqualifikation schlechthin aufsteigen , in einer noch relativ frühen ...
Altre edizioni - Visualizza tutto
Biographie und Bildungskultur: Personendarstellungen bei Plinius dem ... Dennis Pausch Anteprima limitata - 2004 |
Biographie und Bildungskultur: Personendarstellungen bei Plinius dem ... Dennis Pausch Visualizzazione estratti - 2004 |
Biographie und Bildungskultur: Personendarstellungen bei Plinius dem ... Dennis Pausch Visualizzazione estratti - 2004 |