Biographie und Bildungskultur: Personendarstellungen bei Plinius dem Jüngeren, Gellius und SuetonWalter de Gruyter, 18 mag 2012 - 418 pagine Welche Bedeutung kam dem biographischen Wissenssegment im Kontext der Bildungskultur des 2. Jh. n. Chr. zu? Welche Formen wurden von zeitgenössischen Autoren zur literarischen Präsentation von Personen gewählt? Unter dieser doppelten Leitfrage werden hier Personendarstellungen in den Briefen des jüngeren Plinius, dem Miszellanwerk des Gellius und den Kaiserbiographien Suetons in einer gattungsübergreifend angelegten Perspektive untersucht. Zu den Gemeinsamkeiten, die sich auf diese Weise beobachten lassen, gehören das normative Potential historischer Figuren, die Kommemoration von Zeitgenossen und die Interaktion mit den kommunikativen Rahmenbedingungen der römischen Kaiserzeit. Eine solche funktionsgeschichtliche Betrachtungsweise zeigt ferner, dass es sich bei vielen der Charakteristika der untersuchten Autoren, die bislang als Abweichungen von der jeweiligen Gattungstradition kritisiert wurden, um bewusste Entwicklungen handelt, die eng auf ihren gemeinsamen gesellschaftlichen und kulturellen Kontext bezogen sind. |
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... traditionellen Komponenten des cursus honorum und auf die euergetischen Verdienste . 62 Mit seiner Entscheidung , im Medium der Inschrift auf die Thematisierung kontroverser Inhalte zu verzichten , liegt Plinius ganz auf einer Linie mit ...
... traditionellen Geschichtswerks zugleich als charakteristisch für die Entwicklung der literarischen Landschaft in den folgenden Jahrzehnten . Dadurch wird seine Briefsammlung zu einem zentralen Dokument aus der Frühphase der römischen ...
... traditionellen Betätigungsfelder des römischen nobilis in Politik und Militär weitgehend verdrängt hätten , erfährt allerdings eine wichtige Relativierung durch das epigraphische Material aus der gleichen Zeit , in dem sich allerdings ...
... traditionellen Pflichten eines römischen Senators auf der einen und den literarischen studia auf der anderen Seite stehen . Die Darstellung von Personen in Briefform dient Plinius jedoch nicht nur dazu , aktuelle Fragestellungen anhand ...
... traditionellen Geschichtswerk ergebenden Probleme und Nachteile , die Plinius im zweiten Teil des Briefes aufzählt , mit den Möglichkeiten , die sich für ihn mit der Umsetzung seiner , historiographischen Interessen innerhalb seiner ...
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