Biographie und Bildungskultur: Personendarstellungen bei Plinius dem Jüngeren, Gellius und SuetonWalter de Gruyter, 18 mag 2012 - 418 pagine Welche Bedeutung kam dem biographischen Wissenssegment im Kontext der Bildungskultur des 2. Jh. n. Chr. zu? Welche Formen wurden von zeitgenössischen Autoren zur literarischen Präsentation von Personen gewählt? Unter dieser doppelten Leitfrage werden hier Personendarstellungen in den Briefen des jüngeren Plinius, dem Miszellanwerk des Gellius und den Kaiserbiographien Suetons in einer gattungsübergreifend angelegten Perspektive untersucht. Zu den Gemeinsamkeiten, die sich auf diese Weise beobachten lassen, gehören das normative Potential historischer Figuren, die Kommemoration von Zeitgenossen und die Interaktion mit den kommunikativen Rahmenbedingungen der römischen Kaiserzeit. Eine solche funktionsgeschichtliche Betrachtungsweise zeigt ferner, dass es sich bei vielen der Charakteristika der untersuchten Autoren, die bislang als Abweichungen von der jeweiligen Gattungstradition kritisiert wurden, um bewusste Entwicklungen handelt, die eng auf ihren gemeinsamen gesellschaftlichen und kulturellen Kontext bezogen sind. |
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... verschiedenen literarischen Reaktionen auf die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen der Bildungskultur stehen können . Andererseits war die Übertegung ausschlaggebend , daß angesichts der sich traditionell entlang der Gattungsgren2 1 ...
... Punischen Krieg Ruhm und Auszeichnung erworben haben , und habe meine an mehreren und ganz verschiedenen Stellen angefertigten Auszüge hier flüchtig zusammengestellt . “ ) . 3 Nicht nur die Länge des Kapitels , sondern auch.
... verschiedenen Vorformen im Griechenland des 4. und 3 . 3 4 5 Vgl . ferner v.a. Gell . 9,4,5 ( zur Behandlung Mirabilienliteratur ) ut , qui eos lectitabit , is ne rudis omnino et å vnxoos inter istiusmodi rerum auditiones reperiatur ...
... verschiedenen Vor- und Nebenformen s.u. S. 42ff . 8 Zu biographischen Elementen in der frühen griechischen Geschichtsschreibung vgl . z.B. BRUNS 1896 , 16 kann 18 Bereits die große Bedeutung der exempla -. 1ff .; HOMEYER 1962 u ...
... verschiedenen diesen Umstand beklagenden Äußerungen ablesen läßt.33 Eine Reaktion auf Überforderung durch das Lektüreangebot bestand in der Favorisierung einer strikten Auswahl und der Tendenz zur Kanonisierung , wie sie insbesondere ...
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