Leggo con te di più 4/5: regole di grammatica con esercizi di avvio all’INVALSI

Copertina anteriore
Casa Editrice Tredieci Srl, 1 mar 2026

Leggo con te di più 4/5: regole di grammatica con esercizi di avvio all’INVALSI è il fascicolo dedicato alla riflessione linguistica del corso Leggo con te, pensato per gli alunni della scuola primaria nelle classi quarta e quinta.

Il volume presenta in modo chiaro e progressivo le principali regole della grammatica italiana, accompagnate da esempi ed esercizi che aiutano gli alunni a consolidare le conoscenze e a sviluppare maggiore sicurezza nell’uso della lingua.

Il percorso affronta i principali ambiti della riflessione linguistica, tra cui:

- difficoltà ortografiche e regole di scrittura

- sillabe, accento e apostrofo

- punteggiatura e discorso diretto e indiretto

- articoli, nomi, aggettivi e pronomi

- verbi e forme verbali

- avverbi, preposizioni e congiunzioni

- la struttura della frase e i principali complementi

Le spiegazioni sono accompagnate da mappe di sintesi e numerosi esercizi, utili per verificare la comprensione e consolidare gradualmente le competenze grammaticali.

Il fascicolo include inoltre attività di avvio alle prove INVALSI, che permettono agli alunni di familiarizzare con la tipologia di quesiti utilizzati nelle verifiche nazionali e di allenare le competenze di analisi linguistica.

Il volume, che viene fornito gratuitamente agli alunni delle classi che adottano Leggo con te, può essere utilizzato:

- come eserciziario per il ripasso delle regole grammaticali;

- per attività di consolidamento e preparazione alle prove INVALSI nella scuola primaria.

 

Sommario

Sezione 1
6
Sezione 2
7
Sezione 3
11
Sezione 4
16
Sezione 5
17
Sezione 6
18
Sezione 7
24
Sezione 8
28
Sezione 14
50
Sezione 15
54
Sezione 16
57
Sezione 17
62
Sezione 18
66
Sezione 19
73
Sezione 20
76
Sezione 21
84

Sezione 9
29
Sezione 10
30
Sezione 11
31
Sezione 12
40
Sezione 13
46
Sezione 22
90
Sezione 23
101
Sezione 24
105
Sezione 25
106

Parole e frasi comuni

Informazioni bibliografiche